Journey From Digital Addiction to Creativity (DBYY)

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Categoria principale: Progetti vari

Categoria: ERASMUS PLUS

Erasmus+ KA210 – Small-scale Partnerships in School Education

Il progetto, in partenariato con Turchia (scuola coordinatrice) e Grecia, nasce dall’esigenza di affrontare in modo concreto e innovativo il fenomeno della dipendenza digitale tra i giovani, trasformando una criticità sempre più diffusa in un’opportunità di crescita, consapevolezza e sviluppo della creatività. In un contesto in cui l’uso eccessivo di social media, videogiochi e dispositivi digitali può influire negativamente su concentrazione, rendimento scolastico, relazioni sociali e capacità creative, il progetto propone un percorso educativo che guida studenti, docenti e famiglie verso un utilizzo equilibrato, responsabile e produttivo delle tecnologie.

Obiettivi principali

a) Ridurre l’impatto della dipendenza digitale attraverso strategie educative mirate.

b) Sviluppare nei docenti competenze pedagogiche digitali innovative.

c) Promuovere negli studenti un uso consapevole e creativo degli strumenti digitali.

d) Rafforzare il pensiero critico, la capacità di problem solving e la creatività.

e) Coinvolgere attivamente le famiglie nel promuovere un equilibrio digitale sano.

f) Favorire l’inclusione, con particolare attenzione agli studenti più vulnerabili.

Attività previste

Il progetto si articola in tre principali mobilità internazionali e in numerose attività locali:

1. Gestione della dipendenza digitale con guida positiva (Grecia)
   Formazione per docenti su strategie educative, consapevolezza digitale e trasformazione delle abitudini digitali negative in opportunità creative.
2. Attività di pensiero creativo con materiali digitali (Italia)
   Laboratori su strumenti di progettazione digitale, realtà aumentata (AR), realtà virtuale (VR), intelligenza artificiale e storytelling digitale.
3. Attività di pensiero creativo con materiali non digitali (Turchia)
   Workshop artistici, teatrali e manuali per stimolare la creatività attraverso metodi tradizionali, favorendo un equilibrio tra mondo digitale e analogico.

 Risultati attesi

Tra i principali prodotti del progetto:

-        5 moduli formativi sulla prevenzione della dipendenza digitale

-        5 piani di lezione digitali innovativi

-        5 moduli di attività creative

-        2 guide digitali rivolte a studenti, docenti e genitori

-        Materiali didattici condivisi su piattaforme europee (eTwinning)

Si prevede un significativo aumento della consapevolezza digitale tra i partecipanti, un miglioramento delle competenze creative degli studenti e un rafforzamento delle competenze professionali dei docenti.

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