Progetto eTwinning: "Sustainable Intelligence"
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- Categoria principale: Progetti vari
- Categoria: Etwinning
Obiettivo Principale. Il progetto "Sustainable Intelligence" coinvolge studenti tra i 14 e i 18 anni-provenienti da Italia, Turchia, Ucraina, Romania, Nord Macedonia, Georgia, Moldavia, Slovakia, Francia e Grecia- in un’analisi critica di un tema di estrema attualità: l'impatto ambientale dell'Intelligenza Artificiale. L'obiettivo è esplorare il paradosso per cui una tecnologia orientata al futuro e all'innovazione comporta, in realtà, costi energetici elevatissimi e un notevole consumo di risorse.
Metodologia e Azioni. Il progetto- svoltosi da novembre 2025 a giugno 2026- supera la semplice fase di consapevolezza, spingendo gli studenti verso un ruolo attivo attraverso:
- Ricerca Collaborativa: Gli studenti lavorano in team internazionali per analizzare il consumo energetico dell'AI, facendo ricerche e raccogliendo i dati in grafici.
- Pensiero Critico: Si promuove una riflessione approfondita sulle tecnologie digitali, smontando la percezione dell'AI come tecnologia a "impatto zero".
- Ideazione di Soluzioni: Gli studenti non si limitano a studiare il problema, ma co-progettano soluzioni creative e sostenibili per rendere l'Intelligenza Artificiale più efficiente dal punto di vista energetico.
- Inclusione e Cittadinanza Digitale: Attraverso la distribuzione di ruoli diversificati all'interno dei gruppi, il progetto garantisce la partecipazione attiva di tutti gli studenti, promuovendo il concetto di cittadinanza digitale responsabile.
In sintesi, "Sustainable Intelligence" trasforma gli studenti da semplici utenti di tecnologia a innovatori consapevoli. Invece di subire passivamente il progresso tecnologico, i ragazzi imparano a monitorare, comprendere e proporre strategie per mitigare l'impronta ecologica della rivoluzione digitale, diventando cittadini attivi in un'Europa sempre più attenta alla sostenibilità e all'innovazione. Il progetto è stato perfettamente integrato nel curricolo di Educazione Civica.
Gli studenti hanno potenziato le competenze di comunicazione in lingua inglese ed anche le abilità digitali attraverso la creazione di parecchi prodotti in digitale: video, poster, grafici, presentazioni, podcast. Hanno lavorato al progetto eTwinning la classe 4A del Liceo Classico, coordinata dalla prof.ssa Maria Anversa Grasso e la 4C del Liceo Scientifico, guidata dalla prof.ssa Maria Eva Russo.
I dettagli del progetto sono visibili al seguente link: https://read.bookcreator.com/aO2iYIRKKNPFgpi6e2DhUSBeJC62/nZYKsR1nSXetCfbEPn3zYA
La docente referente Maria Anversa Grasso





















































