Progetto eTwinning: “Digital Guardians: On-line safety in the age of AI”.
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- Categoria principale: Progetti vari
- Categoria: Etwinning
Il progetto “Digital Guardians: On-line safety in the age of AI”, che ha coinvolto studenti e docenti di età compresa tra i 12 e i 15 anni provenienti da Romania, Turchia, Tunisia, Grecia e Italia, è nato con l’obiettivo di insegnare a navigare in sicurezza online in un ecosistema digitale sempre più plasmato dall'IA. Il percorso didattico si è concentrato su tematiche di strettissima attualità:
- sensibilizzazione ai rischi digitali e protezione dei dati personali.
- riconoscimento dei pericoli generati dall'IA, con un focus specifico sull'individuazione di deepfake e fenomeni di disinformazione (fake news).
- promozione di un uso responsabile, etico e positivo della tecnologia.
Il vero motore del progetto è stata la metodologia didattica applicata.
Le attività hanno messo al centro il Cooperative Learning (apprendimento cooperativo): gli studenti non sono stati fruitori passivi di nozioni, ma hanno lavorato in team misti, sia in classe sia con gli studenti delle altre nazioni per risolvere compiti autentici, creare prodotti digitali e confrontarsi in workshop e dibattiti online. Questa modalità ha permesso di sviluppare non solo competenze digitali, ma anche abilità trasversali fondamentali (soft skills), come lo spirito critico, la capacità di negoziazione, il problem solving e la comunicazione in lingua straniera.
Oltre alla forte valenza formativa e tecnologica, il progetto si è distinto per il suo profondo carattere inclusivo. La flessibilità degli strumenti digitali utilizzati e la varietà delle attività proposte (creative, visuali, di discussione e di scrittura) hanno garantito a ciascun studente la possibilità di partecipare attivamente.
Attraverso la collaborazione internazionale, attività digitali creative e discussioni online, i nostri studenti hanno sviluppato competenze fondamentali di sicurezza digitale, diventando cittadini europei più sicuri di sé, informati e responsabili.
Il progetto si è inoltre inserito in modo organico e coerente all'interno del curricolo di Educazione Civica, traducendo le linee guida sulla cittadinanza digitale in competenze pratiche, vissute sul campo e condivise a livello europeo.
Hanno lavorato al progetto eTwinning gli alunni e le alunne della classe IF del Liceo Scientifico, coordinati dalla professoressa Maria Domenica Terranova.
I dettagli del progetto sono visibili al seguente link:
https://sites.google.com/view/ai-digital-guardians/home
La docente referente Maria Domenica Terranova
